viernes, 31 de julio de 2015

RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL AL PRESIDENTE DE ADUC SF

RECONOCIMIENTO INTERNACIONAL
REVISTA CIENTÍFICA INNOEDUCA
AL PROFESOR HUGO H. PAÍS


Con el orgullo sano que nos permite apreciar los esfuerzos y logros de nuestros allegados, damos a conocer a toda la comunidad universitaria que recientemente se le ha otorgado un reconocimiento internacional a uno de nuestros colegas de la UCSF. 

El Grupo de Investigación INNOEDUCA de la Universidad de Málaga, España, quienes publican "InnoEduca - International Journal of Technology and Educational Innovation" - ISSN 2444-2915, han designado como Miembro del Comité Científico de dicha revista científica, durante el Año 2015, al Prof. Hugo Héctor País, docente e investigador de la educación de la UCSF y presidente de ADUC SF.

Fueron también distinguidos como miembros de dicho Comité Científico destacados investigadores de España, Brasil, México, Perú, Argentina, EE.UU. Japón, Portugal, Bulgaria, Israel, e Italia.

Dado que solamente dos personas de Argentina han recibido dicha designación - una docente de la Universidad Nacional de Cuyo y el Prof. Hugo Héctor País de la Universidad Católica de Santa Fe - entendemos que tal distinción es aún más destacada y sobresaliente. 

La designación como miembro del Comité Científico Asesor durante el Año 2015 de la mencionada revista científica no sólo es un justo reconocimiento personal para nuestro colega docente y Presidente de ADUC SF, sino también un verdadero motivo de orgullo para nuestra Casa de Estudios y la propia Asociación de Docentes de la UCSF.


Para visualizar los documentos de la Universidad de Málaga,


Comisión Directiva de ADUC SF


jueves, 30 de julio de 2015

IMPORTANTE INFORMACIÓN: PRÉSTAMOS

CONVENIOS CON BANCO 
SANTANDER RÍO - PRÉSTAMOS 
HIPOTECARIOS Y PRENDARIOS


Estimados Colegas:

Les hacemos llegar la información relacionada con los Prestamos Hipotecarios y los para compra de automóvil, que nos otorga por Convenio el Banco Santander Río a aquellos que perciben sus haberes por dicho Banco.

De este modo le hacemos llegar otra oportunidad que tienen para el crecimiento personal y familiar. 


Para visualizar y/o descargar el detalle, haga CLICK


Cualquier consulta o duda al respecto, en nuestra oficina de ADUCSF podemos atenderles.

Cordialmente,

Hugo País
Presidente de ADUCSF

Gerardo Rondina
Secretario de ADUCSF


martes, 21 de julio de 2015

SALUDO EN EL DÍA DEL AMIGO

MENSAJE EN EL DÍA DEL AMIGO


Habiendo recibido en nuestra cuenta de Facebook un mensaje a la Comunidad Universitaria en ocasión del “Día del Amigo” de parte del colega docente y Secretario Académico del Rectorado, Dr. José Ignacio Mendoza, hemos querido compartirlo con todos ustedes:


“La educación como una 
disposición a la amistad”

"Estimada Comunidad:

"Este “Día del amigo” suele ser reservado para nuestra intimidad. Sin embrago muchas veces olvidamos que la tarea educativa desde la perspectiva cristiana, constituye un acto de amistad en tanto supone un vínculo y el conocimiento sincero, generoso, honesto."

"Ciertamente, no podemos despojar el carisma cristiano de nuestra tarea de la cotidianidad que debe ser su consecuente, no su oponente."

"Sabemos de las dificultades variadas que convergen a la tarea de educar en la Universidad, pero lo que tiene de “superior” este tramo de la vida educativa de la persona, se relaciona con el extremo al cual somos capaces de llevar a nuestros alumnos. Por lo tanto, es superior en tanto provoquemos en ellos el interés genuino por llegar al extremo en tiempos extremos."

"Para alcanzar esta meta, el desafío es el conocimiento de sí, del otro, del ambiente. Nosotros mismos como educadores, estamos expuestos en el testimonio que sepamos dar de esa coherencia de vida, pero tambien en esa humanidad profunda, que les demuestre de forma real, próxima, lo posible que es vivir conforme los valores que confesamos."

"Jesús nos enseña de qué forma la amistad es modo en que Dios se relaciona con el discípulo y lo incluye mediante el conocimiento de sí mismo a su vida (cfr.Jn.15, 15). Porque de eso se trata cada cosa que enseñemos: la inclusión del otro a la dimensión de lo que está llamado a dar y darse mediante lo que aquella disciplina o saber le permita proyectarse y crecer."

"Si ellos "nos ven", pueden aprender los caminos del "verse a sí mismos" y "ver al otro"; son hábitos de proximidad, de comunicación, de contacto con lo diverso para descubrir los espacios de las convergencias posibles."

"Por eso, el que brindemos y suscitemos, no se trata de un conocimiento vacío sino que está informado por nosotros mismos, por nuestras riquezas y pobrezas, para que en todo vean la humanidad supuesta en los acontecimientos, en lo maravilloso que es tener confianza en el hombre y trabajar con él por un mundo más justo. Tenemos entonces que “estar” en lo que enseñamos, en lo que proyectamos, en lo que pensemos para ellos, razón fundamental de nuestra institucionalidad."

"La amistad en los ambientes educativos se relaciona con esa manera de compartir lo que somos en cada día, en cada etapa, frente a cada coyuntura. Se trata de la disposición del corazón, de la voluntad por sumar, avanzar pese a tantos equívocos que lo hagan difícil. Porque la forma en que lo aceptemos y no nos detenga ni sirva de excusa para resentirnos, demuestra cómo aceptamos nosotros mismos nuestras propias luces y sombras, esas mismas que se reflejan en las organizaciones que integramos con otros hombres que comparten nuestra naturaleza."

"Gracias por los testimonios de amistad educativa que pueden recogerse a diario en nuestra Casa y sepamos siempre descubrir creativamente cómo tender puentes de amistad."


Abog.Esp.José Ignacio Mendoza
Secretario Académico del Rectorado



lunes, 20 de julio de 2015

DÍA DEL AMIGO 2015

SALUDO DE ADUC SF
EN EL DÍA DEL AMIGO


Queremos en este día, hacerles llegar un saludo especial a todos los amigos colegas, profesionales de la enseñanza, con quienes compartimos nuestra común tarea de educadores en la Universidad Católica de Santa Fe.

Encontrar a un verdadero amigo es un tesoro que hay que cuidar y que hay que agradecer. Dios nos permite compartir nuestras vidas con amigos para no sentirnos solos y para cuidarnos los unos a los otros.

En el entendimiento de que para recibir primero tenemos que dar, los miembros de ADUC SF intentamos convertirnos en aquél amigo que todos deseamos tener, ese que brinda su tiempo, su escucha, su interés y compromiso por las necesidades y preocupaciones de todos los colegas docentes.



Comisión Directiva de ADUC SF



jueves, 9 de julio de 2015

DÍA DE LA INDEPENDENCIA

HOY ES 9 DE JULIO
DÍA DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA


Queridos amigos y colegas,

Desde ADUC SF les hacemos llegar en este día nuestro saludo y un especial recuerdo para aquellos hombres que declararon su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español y de proyectar una nueva nación.



La Declaración de Independencia de la Argentina fue una decisión tomada por el Congreso de Tucumán que sesionó en la ciudad de San Miguel de Tucumán de las entonces Provincias Unidas del Río de la Plata. Con dicha declaración se hizo una formal ruptura de los vínculos de dependencia política con la monarquía española y se renunció a toda otra dominación extranjera. 

El 9 de Julio evoca la jornada en que un grupo de representantes de las Provincias Unidas confirmó en una declaración su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la independencia fue un acto soberano y colectivo. El histórico Congreso de Tucumán reunió a 28 diputados, que sesionaron y debatieron día a día durante muchos meses. Allí se trazaron los primeros lineamientos de lo que luego sería la Argentina.

Después de tres meses y medio de sesiones, en un día como hoy de 1816 - pero era martes 9 de julio -, el Congreso proclamó la existencia de una nueva nación libre e independiente de España u otras naciones: las Provincias Unidas de Sud América. 

El diputado sanjuanino Francisco Narciso de Laprida preguntó: "¿Queréis que las Provincias de la Unión sean una Nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli?". Todos los diputados contestaron afirmativamente. De inmediato, se labró el Acta de la Emancipación en la casa propiedad de Francisca Bazán de Laguna, declarada Monumento Histórico Nacional en 1941.


Comisión Directiva de ADUC SF


miércoles, 8 de julio de 2015

EL PAPA FRANCISCO EN ECUADOR

COMPARTIMOS PALABRAS DEL 
PAPA FRANCISCO EN EL ECUADOR


ENCUENTRO CON EL 
MUNDO DE LA EDUCACIÓN: 

''No podemos seguir dando la espalda a nuestra madre, la tierra''

Ciudad del Vaticano, 8 de julio de 2015 (Vis).-La segunda cita del Papa con los ecuatorianos tuvo lugar en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, un ateneo privado fundado en 1946, propiedad de la arquidiócesis de Quito y cuya gestión está confiada desde su fundación a los Padres Jesuitas. Actualmente son 30.000 los estudiantes en ella matriculados.

El Santo Padre recibió los saludos del rector, Cesar Fabián Carrasco Castro y del obispo de Loja, Alfredo José Espinoza Mateus, Presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura. Después se rezó una oración compuesta por san Miguel Febres Cordero FSC (1854-1910), conocido como Santo Hermano Miguel y educador ecuatoriano y se leyó un párrafo del evangelio de San Lucas, la parábola del sembrador.

En el discurso que pronunció a continuación, Francisco manifestó en primer lugar su agradecimiento por encontrarse en un ateneo ''que desde hace casi setenta años, realiza y actualiza la fructífera misión educadora de la Iglesia al servicio de los hombres y mujeres de esta Nación'' para abordar después el tema del cuidado de la creación y el de la educación como semilla de transformación de la sociedad.

''En el Evangelio acabamos de escuchar cómo Jesús, el Maestro, enseñaba a la muchedumbre y al pequeño grupo de los discípulos, acomodándose a su capacidad de comprensión. Lo hacía con parábolas, como la del sembrador. El Señor siempre fue plástico en su modo de enseñar. De una forma que todos podían entender. Jesús, no buscaba, ''doctorear'' -subrayó el Pontífice- Por el contrario, quiere llegar al corazón del hombre, a su inteligencia, a su vida, para que ésta dé fruto.La parábola del sembrador, nos habla de cultivar. Nos muestra los tipos de tierra, los tipos de siembra, los tipos de fruto y la relación que entre ellos se genera. Ya desde el Génesis, Dios le susurra al hombre esta invitación: cultivar y cuidar. No solo le da la vida, le da la tierra, la creación. No solo le da una pareja y un sinfín de posibilidades. Le hace también una invitación, le da una misión. Lo invita a ser parte de su obra creadora y le dice: ¡cultiva! Te doy las semillas, te doy la tierra, el agua, el sol, te doy tus manos y la de tus hermanos. Ahí lo tienes, es también tuyo. Es un regalo, es un don, es una oferta. No es algo adquirido, no es algo comprado. Nos precede y nos sucederá. Es un don dado por Dios para que con Él podamos hacerlo nuestro. Dios no quiere una creación para sí, para mirarse a sí mismo. Todo lo contrario. La creación, es un don para ser compartido. Es el espacio que Dios nos da, para construir con nosotros, para construir un nosotros. El mundo, la historia, el tiempo es el lugar donde vamos construyendo el nosotros con Dios, el nosotros con los demás, el nosotros con la tierra. Nuestra vida, siempre esconde esa invitación, una invitación más o menos consciente, que siempre permanece''.

''Pero notemos una peculiaridad -observó Francisco- en el relato del Génesis, junto a la palabra cultivar, inmediatamente dice otra: cuidar. Una se explica a partir de la otra. Una va de la mano de la otra. No cultiva quien no cuida y no cuida quien no cultiva. No sólo estamos invitados a ser parte de la obra creadora cultivándola, haciéndola crecer, desarrollándola, sino que estamos también invitados a cuidarla, protegerla, custodiarla. Hoy esta invitación se nos impone a la fuerza. Ya no como una mera recomendación, sino como una exigencia que nace por el daño que le provocamos a causa del uso irresponsable y del abuso de los bienes que Dios ha puesto en la tierra. Hemos crecido pensado tan solo que debíamos ''cultivar'' que éramos sus propietarios y dominadores, autorizados quizás a expoliarla... por eso entre los pobres más abandonados y maltratados, está nuestra oprimida y desbastada tierra''.

El Papa reiteró que ''existe una relación entre nuestra vida y la de nuestra madre la tierra. Entre nuestra existencia y el don que Dios nos dio. El ambiente humano y el ambiente natural se degradan juntos, y no podemos afrontar adecuadamente la degradación humana y social si no prestamos atención a las causas que tiene que ver con la degradación humana y social. Pero así como decimos se ''degradan'', de la misma manera podemos decir, ''se sostienen y se pueden transfigurar''. Es una relación que guarda una posibilidad, tanto de apertura, de transformación, de vida como de destrucción y de muerte. Hay algo que es claro, no podemos seguir dándole la espalda a nuestra realidad, a nuestros hermanos, a nuestra madre la tierra. No nos es lícito ignorar lo que está sucediendo a nuestro alrededor como si determinadas situaciones no existiesen o no tuvieran nada que ver con nuestra realidad. No nos es lícito, más aún no es humano entrar en el juego de la cultura del descarte. Una y otra vez, sigue con fuerza esa pregunta de Dios a Caín: ''¿Dónde está tu hermano?''. Yo me pregunto si nuestra respuesta seguirá siendo: ''¿Acaso soy yo el guardián de mi hermano?'' .

''Yo vivo en Roma -comentó - en invierno hace frío. Sucede que muy cerquita del Vaticano aparezca un anciano, a la mañana, muerto de frío. No es noticia en ninguno de los diarios, en ninguna de las crónicas. Un pobre que muere de frío y de hambre hoy no es noticia, pero si las bolsas de las principales capitales del mundo bajan dos o tres puntos se arma el gran escándalo mundial. Yo me pregunto: ¿dónde está tu hermano? Y les pido que se hagan otra vez, cada uno, esa pregunta, y la hagan a la universidad. A vos Universidad católica, ¿dónde está tu hermano?''.

Después invitó a todos a preguntarse sobre la educación en el contexto universitario ''de frente a esta tierra que clama al cielo'' porque los ateneos son ''un semillero, una posibilidad, tierra fértil para cuidar, estimular y proteger. Tierra fértil sedienta de vida''.

''Me pregunto con Ustedes educadores- dijo el Papa- : ¿Velan por sus alumnos, ayudándolos a desarrollar un espíritu crítico, un espíritu libre, capaz de cuidar el mundo de hoy? ¿Un espíritu que sea capaz de buscar nuevas respuestas a los múltiples desafíos que la sociedad hoy plantea a la humanidad? ¿Son capaces de estimularlos a no desentenderse de la realidad que los circunda, no desentenderse de lo que pasa alrededor? ¿Son capaces de estimularlos a eso? Para eso hay que sacarlos del aula, su mente tiene que salir del aula, su corazón tiene que salir del aula¿Cómo entra en la currícula universitaria o en las distintas áreas del quehacer educativo, la vida que nos rodea, con sus preguntas, sus interrogantes, sus cuestionamientos? ¿Cómo generamos y acompañamos el debate constructor, que nace del diálogo en pos de un mundo más humano?''. El diálogo, esa palabra puente, esa palabra que crea puentes. Y hay una reflexión que nos involucra a todos, a las familias, a los centros educativos, a los docentes: cómo ayudamos a nuestros jóvenes a no identificar un grado universitario como sinónimo de mayor status, sinónimo de mayor dinero o prestigio social. Cómo ayudamos a identificar esta preparación como signo de mayor responsabilidad frente a los problemas de hoy en día, frente al cuidado del más pobre, frente al cuidado del ambiente''

''Y ustedes, queridos jóvenes, que están aquí, presente y futuro de Ecuador, son los que tienen que hacer lío. Con ustedes, que son semilla de transformación de esta sociedad, quisiera preguntarme: ¿saben que este tiempo de estudio, no es sólo un derecho, sino también un privilegio que ustedes tienen? ¿Cuántos amigos, conocidos o desconocidos, quisieran tener un espacio en esta casa y por distintas circunstancias no lo han tenido? ¿En qué medida nuestro estudio, nos ayuda y nos lleva a solidarizarnos con ellos?. Háganse estas preguntas, queridos jóvenes.

''Las comunidades educativas tienen un papel fundamental, un papel esencial en la construcción de la ciudadanía y de la cultura. Cuidado, no basta con realizar análisis, descripciones de la realidad; es necesario generar los ámbitos, espacios de verdadera búsqueda, debates que generen alternativas a las problemática existentes, sobre todo hoy. Que es necesario ir a lo concreto. Ante la globalización del paradigma tecnocrático que tiende a creer ''que todo incremento del poder constituye sin más un progreso, un aumento de seguridad, de utilidad, de bienestar, de energía vital, de plenitud de valores, como si la realidad, el bien y la verdad brotaran espontáneamente del mismo poder tecnológico y económico'', hoy a ustedes, a mí, a todos se nos pide que con urgencia nos animemos a pensar, a buscar, a discutir sobre nuestra situación actual. Y digo urgencia, que nos animenos a pensar, sobre qué cultura, qué tipo de cultura queremos o pretendemos no solo para nosotros, sino para nuestros hijos, para nuestros nietos. Esta tierra, la hemos recibido como herencia, como un don, como un regalo. Qué bien nos hará preguntarnos: ¿Cómo la queremos dejar? ¿Qué orientación, qué sentido queremos imprimirle a la existencia? ¿Para qué pasamos por este mundo? ¿Para qué luchamos y trabajamos?, ¿Para que estudiamos?.''

''Las iniciativas individuales siempre son buenas y fundamentales -señaló Francisco- pero se nos pide dar un paso más: animarnos a mirar la realidad orgánicamente y no fragmentariamente; a hacernos preguntas que nos incluyen a todos, ya que todo ''está relacionado entre sí'' .No hay derecho a la exclusión. Como Universidad, como centros educativos, como docentes y estudiantes, la vida los desafía a responder a estas dos preguntas: ¿Para qué nos necesita esta tierra? ¿Dónde está tu hermano?'.

El Papa terminó invocando la inspiración y la compañía del Espíritu Santo ''pues Él nos ha convocado, nos ha invitado, nos ha dado la oportunidad y, a su vez, la responsabilidad de dar lo mejor de nosotros. Nos ofrece la fuerza y la luz que necesitamos. Es el mismo Espíritu, que el primer día de la creación aleteaba sobre las aguas queriendo transformar, queriendo dar vida. Es el mismo Espíritu que le dio a los discípulos la fuerza de Pentecostés. Es el mismo Espíritu que no nos abandona y se hace uno con nosotros para que encontremos caminos de vida nueva. Que sea Él nuestro compañero y nuestro maestro del camino''.

Comisión Directiva de ADUC SF


lunes, 6 de julio de 2015

ADUC SF INFORMA

ADUC SF INFORMA 
A LOS COLEGAS DOCENTES


La Comisión Directiva de ADUC SF saluda a sus colegas y recuerda, que conforme al ACTA PARITARIA firmada el 10 de marzo del corriente año, a partir del mes de julio que estamos transitando, corre un 10 % de AUMENTO POR SOBRE LOS HABERES DEL MES DE MARZO que se incorporan al aumento ya acordado a partir de dicha fecha, por lo que a fin del mes en curso, recomendamos prestar atención a las liquidaciones de sus haberes.

Ante la proximidad del receso de invierno, les deseamos dos semana de descanso en familia y para reponer energías para la segunda mitad del año en curso.

Cordialmente,


Comisión Directiva de ADUC SF


TALLER LITERARIO EN SANTA FE

SE REALIZÓ EN SANTA FE
EL TALLER LITERARIO
ORGANIZADO POR ADUC SF


Con muy buen aceptación de los asistentes, se realizó el Taller Literario destinado a docentes en general y a estudiantes de las diversas Carreras organizado por ADUC SF, la Asociación Docente de la Universidad Católica de Santa Fe.



El Taller fue declarado de interés por el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe y se desarrolló durante los días jueves 2, viernes 3 y sábado 4 de julio en la Sede Santa Fe de la UCSF.

 


A cargo del Taller Literario estuvo el Dr. Diego Emiliano Fernández Pais, Magíster en Creación Literaria – IDEC, Universitat Pompeu Fabra, de Barcelona.



Los asistentes al Taller exploraron los distintos modos de expresión literaria como lo son el micro relato, el poema, el cuento, la crónica, el ensayo y la novela.



Analizaron los diferentes géneros literarios (realista, fantástico, policial, ciencia ficción, etc.) y las reglas que los gobiernan, además de sus posibilidades combinatorias.


El Dr. Fernandez Pais dió a los participantes la oportunidad de disfrutar de la lectura, la poesía y la creación literaria, y de compartir a lo largo de tres jornadas, lecturas y reflexión en torno al fenómeno de la creación literaria. 


Aprendieron a contextualizar la lectura de algunos de los autores más trascendentes de la historia moderna.


 

Compartieron sus lecturas y autores predilectos.




ADUC SF extendió Certificados de Asistencia a todos los participantes.

Comisión Directiva de ADUC SF 


jueves, 2 de julio de 2015

INICIA TALLER LITERARIO

HOY DA INICIO 
EL TALLER LITERARIO
ORGANIZADO POR ADUC SF


ADUCS SF, la Asociación Docente de la Universidad Católica de Santa Fe, emprende una nueva actividad, hoy a las 18 hs., en la Universidad, se inicia el Taller Literario a cargo del Dr. Diego Fernández Pais, especializado en Barcelona en producción literaria.

Quienes no se han inscripto y desean hacerlo a partir de las 15 estará abierta la oficina de ADUCSF en la planta baja de la Universidad, frente a la Biblioteca.

Este taller se desarrolla hoy, Jueves 02 de Julio, de 18 a 22, mañana Viernes de 9 a 13 y de 16 a 20 y el Sábado de 9 a 13.


Se extiende Certificado y esta declarado de interés 
por el Ministerio de Educación de la Provincia.

Los Asociados de ADUC SF tienen un costo preferencial de $ 200 con lo que se entrega el material del Taller igual los estudiante de la Universidad de $ 100 y Docente o Profesionales no  afiliados $ 300.

Cordialmente


Comisión Directiva de ADUCSF


"LA GESTA DE MALVINAS"

SE REALIZÓ LA CONFERENCIA 
EXTENSIÓN DE CÁTEDRA 
"LA GESTA DE MALVINAS"


Ayer miércoles 1° de julio, se llevó a cabo en el Aula 1.28 de la UCSF Sede Santa Fe la conferencia de extensión de Cátedra, a cargo del veterano de la Guerra de Malvinas, Mayor VGM Jorge Alberto Durán, quien se encontraba acompañado de su hijo, Alberto Durán, quien es alumno de nuestra casa de estudios.



En esta ocasión, ADUC SF tuvo el honor de acompañar y asistir en la organización de la conferencia del Mayor VGM Durán, quien fuera Oficial de Operaciones de la Compañía de Comandos 602 durante la Gesta de Malvinas.



Esta conferencia de extensión de Cátedra fue organizada por un grupo de estudiantes de Derecho, alumnos de 1er. Año de la cátedra de Historia de las Instituciones e Ideas Políticas de nuestra Universidad Católica de Santa Fe.


Los alumnos fueron acompañados por uno de los docentes de dicha cátedra, el el Dr. Gerardo Rondina, quien presentó al conferencista y explicó a la audiencia el honor de poder contar con la presencia de un veterano de guerra y de escuchar de primera mano su valioso testimonio acerca de la Gesta de Malvinas.


El Mayor VGM Jorge Alberto Durán exaltó el heroísmo de cientos de soldados y oficiales del Ejército, la Marina y la Fuerza Aérea que lucharon con valor y patriotismo en las Islas Malvinas.





La charla estuvo apoyada con videos y se extendió desde las 12:00 hs. hasta las 14:00 hs. y fue acompañada de un público atento y respetuoso que valoró enormemente toda la información compartida.


Una alumna de la Facultad de Derecho, quien está cursando la cátedra de Historia de las Instituciones e Ideas Políticas, saludó con mucho respeto al Mayor Durán y con orgullo le hizo conocer que su padre es también uno de los veteranos de guerra que con heroísmo han combatido en la gesta de Malvinas.



El Dr. Gerardo Rondina hizo entrega de presentes institucionales al conferencista y le agradeció su franca disposición a relatar los hechos por él vividos y luego de responder las inquietudes de los alumnos allí presentes. 




Se leS entregó a los presentes, certificados de asistencia firmados por la Sra. Decana de la Facultad de Derecho y Ciencia Política, Dra. Zully María Degano, y por el propio Mayor VGM Jorge Alberto Durán.


Comisión Directiva de ADUC SF