FINANZAS PARA NO FINANCISTAS

   

SEMINARIO WEB: 
"FINANZAS PARA NO FINANCISTAS"

Viernes 12 de Marzo - de 18:00 a 19:00 hs

Santa Fe, Sábado 6 de Marzo 2021.

Estimados Colegas,

Ponemos en su conocimiento que la Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión de la UCSF, a través de la “Universidad Abierta para la Casa Común” en conjunto con la Asociación Docente de la Universidad Católica de Santa Fe (ADUCSF), la Asociación del Personal Universidad Católica (APUC) y la Pastoral Universitaria, organizan un Seminario Web: “Finanzas Para No Financistas”.

El seminario web se enmarca en la extensión universitaria para la comunidad de la UCSF, con el objeto de capacitar en temas de interés a todos nuestros compañeros de trabajo: los docentes y el personal administrativo y de mantenimiento de nuestra universidad. 

La entrada al evento es un alimento perecedero que se entregará a Pastoral de la UCSF como un gesto solidario que despierta conciencia de compromiso y hermandad, que siempre es importante.

Seminario Web: 

“Finanzas Para No Financistas”

La disertación estará a cargo del Lic. Roberto Pablo Buemo, y se llevará a cabo el próximo viernes 12 de marzo a partir de las 18 hs.

Valor de la entrada: 

Un alimento no perecedero, el que deberá entregarse en la Pastoral  Universitaria de cada sede de la UCSF, o en mesa de entradas.

Destinatarios: 

Personal docente y no docente de la UCSF. 

Público en general interesado en la temática.

Objetivos: 

Ayudar a las personas a manejar sus finanzas en épocas inflacionarias.

Lograr controlar las finanzas.

Hacer crecer los ahorros familiares.

Unirse a la reunión Zoom en este link:

https://zoom.us/j/95175947802?pwd=c2RoZDNQZkJMMW0zeUxKZGVUVXU4Zz09

ID de reunión: 951 7594 7802

Código de acceso: 720760

Para informes e inscripciones:

Comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar

 

Inscripciones en LÍNEA en el siguiente Link:
https://www.eventbrite.com.ar/e/seminario-web-finanzas-para-no-financistas-tickets-143328825375?ref=elink

Seguir leyendo:

https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-web-finanzas-para-no-financistas/

Lic. en Administración Roberto Pablo Buemo

CV Breve

Licenciado en Administración. Docente Universitario de Universidad Católica de Santa Fe en Facultad de Ciencias Económicas y Facultad de Arquitectura. Socio y administrador de estudio contable. Experiencia como asistente de gerencia. Curso de competencias digitales y formación docente.

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

Prof. Dra. Vanina Sturla

Secretaria de ADUCSF

Prof. Arq. Esp. Manuel Mina

Tesorero de ADUCSF

ENCUESTA VIRTUAL A DOCENTES

   

SE INICIAN LAS CLASES 2021
¿QUÉ OPINA EL CUERPO DOCENTE?

Santa Fe, Viernes 5 de Marzo 2021.

Estimados Colegas,

Luego de haber transitado un año tan atípico como lo fue el 2020, hoy nos encontramos frente a cambios y propuestas que se ajustan y modifican conforme al devenir de los acontecimientos. Existe la posibilidad de vacunarse contra la COVID-19, y muchos colegas lo están haciendo; pero la aparición de nuevas variantes del virus renueva nuestras incertidumbres e impide que bajemos los brazos. Es un hecho: debemos seguir cuidándonos.

Desde hace meses, las autoridades nuestra UCSF, preparan posibles escenarios que permitan el retorno gradual y controlado a la presencialidad, a través de protocolos aprobados sobre cuestiones sanitarias, distribución de grupos de alumnos por cuestiones de distanciamiento, estudian la combinación de clases presenciales y virtuales, y han realizado trabajos de mantenimiento y mejora de las instalaciones en las distintas Sedes. 

Días atrás, en un encuentro sincrónico con los alumnos ingresantes a través de Zoom, el Rector de la UCSF, Mgter. Lic. Eugenio Martín De Palma expresó su deseo de regresar a la presencialidad de manera "acotada, progresiva y cuidada". 

¿Y los Docentes? 

¿Qué piensan? ¿Qué necesitan? ¿Qué sugieren?

Estando cerca del inicio de las clases, consideramos fundamental que nuestros representados - el cuerpo docente - manifieste su opinión o postura a través de ADUCSF. 

Nos pareció también muy importante contar con la palabra autorizada de personalidades reconocidas en estos temas. Por ello, requerimos el parecer de profesionales competentes en el área educativa y de salud.

Opinión de los expertos:

Solicitamos al Dr. Carlos Cantero su opinión respecto del actual estado de la educación universitaria y los desafíos que se nos presentan frente al retorno a la presencialidad. 

El Dr. Carlos Cantero nos ha respondido lo siguiente:

 

“En mi opinión es muy importante volver cuanto antes a la presencialidad de la manera más extendida posible. Existen muchas evidencias que el proceso de formación en todos los niveles educativos, con la especificidad de cada uno, se ha resentido significativamente a lo largo del año 2020. 

En la universidad, los niveles de calidad adecuados de los aprendizajes, que están estrechamente relacionados con la dimensión emocional y afectiva de los estudiantes y de los docentes, requieren agudizar la creatividad y hacer los máximos esfuerzos para reestablecer los vínculos personales presenciales. 

La educación universitaria tiene lugar en el marco de la vida universitaria comunitaria, en la que estos vínculos personales son imprescindibles. Sin lugar a dudas será necesario adoptar los protocolos destinados al cuidado de la salud de los involucrados para posibilitar el retorno a la presencialidad.”

Solicitamos al Dr. Guillermo Kerz un breve informe sobre los protocolos sanitarios, de higiene y de seguridad previstos por la UCSF que garantizarán que la salud será preservada frente al eventual regreso a las clases presenciales.

El Dr. Guillermo Kerz nos ha respondido lo siguiente:

“En esta semana se está reuniendo el Directorio para analizar todas estas cuestiones. En caso de avanzar en el tema de la presencialidad de las clases, no tengan la menor duda que se realizarán de acuerdo a protocolos de Bioseguridad en consonancias con normativas Nacionales e Internacionales. Se tendrá en cuenta también la experiencia de otros países que retomaron la presencialidad. 

Esto es una preocupación pero nos estamos ocupando y ofrecemos todas las respuestas y capacitaciones que sean necesarias, de volver a la presencialidad en sus diferentes formas. En los próximos días les brindaré más precisiones respecto a los protocolos mencionados.”

Encuesta virtual:

Ahora es el momento que ustedes, estimados colegas, manifiesten su parecer sobre estas cuestiones que nos involucran a todos los docentes. 

Hemos confeccionado una encuesta virtual (puede realizarse indistintamente ya sea en "Microsoft Forms" o en "Google Forms") para que de manera anónima ustedes puedan expresar sus percepciones acerca de la presencialidad / virtualidad, y nos sugieran opciones o alternativas. 

Los resultados de esta breve encuesta nos permitirán conocer el sentir del cuerpo docente respecto de estos temas tan delicados. Tal información se volcará en un documento que será presentado en el Rectorado en una próxima reunión con las autoridades de la UCSF.

Para realizar la ENCUESTA en Formulario Microsoft Forms

haga click AQUÍ o en la siguiente imagen:

Para realizar la ENCUESTA en Formulario Google Forms

haga click AQUÍ o en la siguiente imagen:

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

CHARLA BIENVENIDA A INGRESANTES

     

UCSF DIO LA BIENVENIDA
A TODOS SUS INGRESANTES

Santa Fe, Miércoles 03 de Marzo 2021.

Estimados Colegas,

El pasado lunes 1 de marzo a las 16 horas, en el Aula 1.28 de la Sede Santa Fe, se realizó la charla de bienvenida a los ingresantes 2021, en la cual estuvo presente esta Asociación de Docentes.

VIDEO

En un encuentro sincrónico con el Rector de la UCSF, a través de la plataforma Zoom, se hicieron presentes los alumnos que inician esta nueva etapa, junto al equipo de conducción de la Universidad, las autoridades de las distintas unidades académicas y los responsables del Área de Ingreso, así como la Asesoría Pedagógica de la Casa de Estudios. 

Invitados por el Secretario Académico de Rectorado a participar presencialmente de esta charla de bienvenida a los ingresantes, asistieron el Secretario General de APUC, compañero Marcelo C. Actis y el Presidente de ADUCSF, Prof. Eduardo A. Quintana.

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

Prof. Dra. Vanina Sturla

Secretaria de ADUCSF

Prof. Arq. Esp. Manuel Mina

Tesorero de ADUCSF

SUELDOS FEBRERO

 

NOVEDADES SALARIALES

Santa Fe, Lunes 01 de Marzo 2021. 

Estimados Colegas,

Informamos a todos ustedes que las autoridades de la UCSF nos han comunicado que en el día de la fecha se acreditaron en las cuentas sueldo del Banco Santander los haberes correspondientes al mes de Febrero de aquellos docentes que cobran por planta.

Como de costumbre, les recordamos a los colegas que perciben sus haberes en otras entidades bancarias (HSBC, Macro, Bica, etc.), que - debido al régimen de transferencias bancarias entre cuentas de distintas entidades - deberán esperar hasta mañana martes para que se visualice en sus respectivas cuentas la acreditación de dicho depósito.

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

Prof. Dra. Vanina Sturla

Secretaria de ADUCSF

Prof. Arq. Esp. Manuel Mina

Tesorero de ADUCSF

REGISTRO VACUNACIÓN CONTRA COVID-19

 

   REGISTRO DE VACUNACIÓN
CONTRA LA COVID-19

Santa Fe, Sábado 27 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Compartimos con todos ustedes información que nos ha hecho llegar el Área Comunicación Institucional relacionada con el Registro de Vacunación contra la COVID-19 para el personal de establecimiento educativos:

Por el presente, compartimos con la comunidad la novedad de la implementación, por parte del Gobierno Nacional, del Registro de Vacunación contra el COVID-19 para el personal de Establecimientos Educativos.

Con el objetivo de organizar el proceso de vacunación, el personal docente y no docente deberá registrarse, ingresando al siguiente link:

https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/vacuna/docentes

Vacunación contra la COVID-19 para personal 

de establecimientos educativos | Argentina.gob.ar

Si sos docente, no docente, directivo o personal de apoyo de una institución educativa oficial de cualquier nivel, desde inicial hasta superior, registrá tus datos. - www.argentina.gob.ar

Se debe tener en cuenta que no se está sacando un turno ni haciendo una reserva para la aplicación de la vacuna.

Cuando las dosis estén disponibles y el cronograma de vacunación confirmado, vas a recibir una notificación de las autoridades de tu jurisdicción.

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

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Prof. Arq. Esp. Manuel Mina

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WEBINAR: LA MEDICINA INTEGRATIVA

 

NUEVO SEMINARIO WEB: 
"¿QUÉ ES LA MEDICINA INTEGRATIVA?"

Mañana Sábado 27 de Febrero

de 09:30 a 11:00 hs

Santa Fe, Viernes 26 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Desde ADUCSF los invitamos a inscribirse al Seminario Web: “¿Qué es la Medicina Integrativa?”, organizado por la organizado por el Vicerrectorado Académico y la “Universidad Abierta para la Casa Común” (UA), Edición de Verano, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión de la UCSF.

La Medicina Integrativa (M.I.) emerge en el mundo hace algunos años como un nuevo paradigma en salud, no opuesto a la medicina convencional, sino complementario y centrado en el ser humano llamado paciente.

En este evento disertará el Dr. Luis del Rio Diez, a través de la plataforma Zoom mañana Sábado 27 de febrero, a partir de las 09:30 hs.

Evento de carácter gratuito.

Destinatarios: 

Profesionales y personal de la salud; público en general interesado en la temática; miembros de la Comunidad de la UCSF  y de otras Universidades e Instituciones.

Objetivos: 

Realizar un recorrido por la historia de la Medicina Integrativa hasta nuestros días.

Determinar qué es y qué no es M.I. Qué saberes la componen, de qué conocimientos y corrientes se nutre.

Mostrar  la aplicación de la M. I en el mundo y en qué centros de reconocido prestigio científico internacional se desarrolla, poniendo énfasis en las bases y evidencias científicas que la respaldan.

Plantear cuál podría ser el futuro de la M.I. dentro de los sistemas de salud existentes.

Unirse a la reunión Zoom en este link:

https://zoom.us/j/96889930820?pwd=dHE4RUM3aGdwTFRNQnRaMzFQMzR2dz09

ID de reunión: 968 8993 0820

Código de acceso: 597026

Para informes e inscripciones:

Comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar

 

Inscripciones en LÍNEA en el siguiente Link:
https://www.eventbrite.com.ar/e/seminario-web-que-es-la-medicina-integrativa-tickets-142347275533?ref=elink

Seguir leyendo:

https://www.ucsf.edu.ar/evento/seminario-web-que-es-la-medicina-integrativa/

Dr. Luis del Rio Diez

CV Breve

Médico: Mat. 7969 (Colegio de Médicos de la Primera Circunscripción de la Prov. de Santa Fe).

Especialista en Cirugía General. Carrera de Post Grado de la Facultad de Cs. Ms. de Rosario, U.N.R. Especialista en Coloproctología.

Especialista en Medicina de Urgencia y Catástrofes. Profesor en Medicina (Pontificia Universidad Católica Argentina. U.C.A. sede Rosario). Formación en Planificación Estratégica Situacional en Salud, Escuela de Salud Pública de Brasil. Fundación Oswaldo Cruz (F.I.O Cruz) Rio de Janeiro, Brasil. Profesional Titulado y Homologado por la A.I.S. (Asociación internacional de Sintergética). Jefe del Servicio de Cirugía General del Hospital de Emergencias de Rosario, Dr. Clemente Álvarez (HECA). Actualmente en Comisión de Servicios en el Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe, Dirección General de Promoción y Protección de la Salud, ámbito del I.A.P.O.S, para la formulación de programas, protocolos y tareas de normalización.

A su servicio,

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Tesorero de ADUCSF

 

EDUCIENCIA: ¿DÓNDE PUBLICAR?

     

INCENTIVAN PUBLICACIONES

DE DOCENTES E INVESTIGADORES

Santa Fe, Viernes 26 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Compartimos con todos ustedes novedades de la Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión,  publicadas por Comunicación Institucional, relacionadas con la promoción de publicaciones de nuestra comunidad académica y científica, entrega de incentivo económico a docentes e investigadores por sus publicaciones, el instrumento conocido como "factor de impacto", y la base de datos “Malena”.

EDUCIENCIA

 

¿Dónde publico? 

La Universidad Católica de Santa Fe promueve la publicación académica científica y otorga un incentivo económico, tendiente a visualizar entre pares la escritura producida por nuestra comunidad académica y de investigación. También es objetivo incorporar a la Universidad en el Ranking de Universidades Nacionales e Internacionales, a través de la filiación UCSF en las publicaciones.

El factor de impacto

El factor de impacto intenta medir la repercusión que ha obtenido una revista en la comunidad científica. Es un instrumento utilizado para comparar revistas y evaluar la importancia relativa de una revista concreta dentro de un mismo campo científico.

¿Cómo calcularlo?

El factor de impacto de una revista es el número de veces que se cita por término medio un artículo publicado en dicha revista. De esta manera el factor de impacto de una revista en el año 2009 hace referencia al número de veces que los artículos publicados en esa revista durante  el período  2008 y 2007 han sido citados en  el 2009. (Leer más: Factor de impacto | Bibliotecas Universidad de Salamanca (usal.es))

https://www.ucsf.edu.ar/donde-publico-el-factor-de-impacto-fi/

Conociendo a Malena (CONICET)

En el marco del Programa de Evaluación Institucional de la Dirección Nacional de Objetivos y Procesos Institucionales dependiente de la Subsecretaría de Evaluación Institucional del MINCyT, se ha trazado un plan de mejora para los años 2020/2025.

En éste se destaca la necesidad de desarrollar la función I+D en la Universidad, que será un medio para elevar la calidad de la investigación, mejorar su gestión, y garantizar la mejora continua de la investigación universitaria.

La resolución 8752/14 del Rectorado propone como objetivo específico incentivar la publicación de los resultados de aquellas investigaciones realizadas desde la Casa de Estudios. Para que los docentes investigadores puedan realizar la publicación de artículos científicos, se introduce la utilidad de “Malena”.

Malena

Creada en el 2016, Malena es una base de datos de políticas y derechos editoriales de revistas científicas argentinas. Identifica las publicaciones periódicas científicas argentinas, su política editorial en materia de accesibilidad y archivo, su categorización según la Resolución 2249/14 de CONICET y los indicadores regionales iberoamericanos donde han sido incorporadas.

Los datos publicados se basan en el análisis y observación de los sitios web de las publicaciones respectivas, realizado por especialistas del sector Cooperación Bibliotecaria en Ciencia y Tecnología (CoBCyT) del CAICYT-CONICET.

https://www.ucsf.edu.ar/educiencia-donde-publico-malena-conicet/

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Tesorero de ADUCSF

UCSF ANTE AÑO ACADÉMICO 2021

    

LA UCSF SE PREPARA PARA
EL NUEVO AÑO ACADÉMICO

Santa Fe, Miércoles 24 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Compartimos una nota publicada por el Área Comunicación Institucional y aparecida también en el diario El Litoral de Santa Fe, en la cual las autoridades de nuestra Universidad informan a toda la comunidad santafesina sobre las acciones preparatorias ya realizadas, y otras en ejecución, de cara al inicio del nuevo ciclo académico 2021.

La extensa nota desarrolla temas relacionados con los distintos escenarios planteados debido a la pandemia de COVID-19, tales como virtualidad, clases híbridas, modalidad distribuída, presencialidad cuidadada, inversiones realizadas, protocolos aprobados, nuevas herramientas digitales, revisión de criterios de enseñanza-aprendizaje y de evaluación, inicio del Curso de Ingreso Universitario, aumento del porcentaje de ingresantes inscriptos para el 2021, crecimiento de determinadas carreras,  etc.

La UCSF preparada para el Nuevo Año Académico

Capitalizando el trabajo institucional realizado el año pasado, con inversiones y protocolos aprobados, la Universidad Católica de Santa Fe se prepara para afrontar el nuevo ciclo académico 2021. Virtualidad, clases híbridas, modalidad distribuida, presencialidad cuidada, son conceptos presentes en el regreso a las aulas.

El 15 de marzo la Universidad Católica de Santa Fe dará inicio a un nuevo ciclo académico, con el comienzo del Curso de Ingreso Universitario. Luego de un 2020 atravesado por un proceso de virtualización de la educación, el 2021 plantea el doble desafío del regreso a la presencialidad y el sostenimiento de los factores positivos que dejó la experiencia del año anterior. En este escenario la institución viene trabajando puertas adentro, en articulación con las Facultades, Departamentos, Institutos y hacia afuera, con las demás universidades y los organismos del Estado.

El Secretario Académico de la UCSF, Arq. Esteban Tomatis, expresa que desde el año pasado la Universidad “cuenta con todos los protocolos presentados para que, cuando las autoridades gubernamentales lo habiliten, se pueda regresar a la presencialidad”. Durante la pandemia la UCSF continuó – puertas adentro y cumpliendo con los protocolos- con los trabajos de mantenimiento y mejora de sus instalaciones, y con inversiones en vistas a la reapertura.

En el horizonte próximo, se presentan dos escenarios posibles: mantener la virtualidad completa o sostener espacios curriculares con modalidad distribuida -presencial y virtual- o híbrida. En este sentido, Esteban Tomatis destaca la adquisición de tecnologías para el desarrollo de cualquiera de estas posibilidades, híbrida o 100% a distancia.

En este caso, se priorizaron herramientas que permiten garantizar la continuidad y calidad de los espacios de enseñanza-aprendizaje. “Las aulas híbridas permiten la simultaneidad de alumnos y docentes presentes en la institución, y alumnos y docentes conectados remotamente, ya sea en su casa o en otras sedes de la universidad”, detalla el Secretario Académico.

 

Diálogo y trabajo conjunto

Sobre el regreso a la presencialidad y el cuidadoso análisis que requiere la situación para que estén dadas las mejores condiciones, el Rector de la UCSF, Mgter. Lic. Eugenio Martín De Palma destaca: “Lo que ha hecho nuestra provincia es muy significativo, a tal punto que el acta que se firmó en Santa Fe fue tomada de ejemplo por otras, al menos en lo que hace al subsistema de gestión de universidades privadas”.

En esa línea valora el trabajo conjunto con el Ministerio de Trabajo de la Provincia, que ha hecho posible a partir del primero de febrero “tener un mayor grado de presencialidad en el orden administrativo, y en talleres y laboratorios; siempre con la mirada puesta en que todos nuestros docentes y estudiantes puedan regresar a las aulas”.

Reconociendo que este regreso tendrá un primer momento más acotado, el Rector coincide con los “conceptos del ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, de priorizar a alumnos de primer año, para que tengan vida universitaria”, pero añade también en el grupo prioritario a los de “segundo año porque fueron los que estuvieron en primero en 2020 y tuvieron solo diez días de vida universitaria presencial”. Llegado el momento se priorizarían los espacios curriculares de corte práctico, y aquellos exámenes especiales como las defensas de Tesis, Trabajos Integradores Finales, y las últimas materias.

“Más allá de la situación y los posibles escenarios que pueden surgir, la UCSF se encuentra preparada para garantizar el desarrollo de clases y exámenes a sus alumnos y docentes; así como ya lo hemos hecho el año pasado. Desde ya, que hoy estamos en mejores condiciones a partir del camino recorrido y todo el trabajo realizado”, aseguró Eugenio De Palma. 

[...]

Seguir leyendo la Nota en ESTE LINK

https://www.ucsf.edu.ar/la-ucsf-preparada-para-el-nuevo-ano-academico/

Nota publicada en el diario El litoral: 

https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/283709-la-ucsf-preparada-para-el-nuevo-ano-academico-con-renovadas-expectativas-educacion.html?utm_source=dlvr.it&utm_medium=whatsapp

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MEDICIÓN CONTAMINANTES QUÍMICOS EN EL AIRE

 

NUEVO SEMINARIO WEB: 
"MEDICIÓN DE CONTAMINANTES 
QUÍMICOS EN  EL AIRE"

Jueves 25 de febrero - 10:00 hs

Santa Fe, Martes 23 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Desde ADUCSF los invitamos a inscribirse al Seminario Web: “Medición de Contaminantes Químicos en el Aire”, organizado por la “Universidad Abierta para la Casa Común” (UA), dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica, y Extensión de la UCSF. Edición Verano

En este nuevo evento disertará la Dra. María Alejandra Canteros, y se realizará a través de la plataforma Zoom el próximo Jueves 25 de febrero, a las 10 hs.

Evento de carácter gratuito.

Destinatarios: 

Público en general interesado en la temática; miembros de la Comunidad de la UCSF  y de otras Universidades e Instituciones.

Objetivos: 

Sensibilizar sobre la importancia de la calidad del aire en la salud pública e introducción a los métodos de evaluación de la misma.

Unirse a la invitación Zoom en este link:

https://zoom.us/j/93902762998?pwd=T2hVbURRQVV4UTYwT1d1TDJoNWlRdz09

ID de reunión: 939 0276 2998

Código de acceso: 556062

Para informes e inscripciones:

Comunicarse vía E-mail a nsturla@ucsf.edu.ar

 

Inscripciones en LÍNEA en el siguiente Link:
https://www.eventbrite.com.ar/e/medicion-de-contaminantes-quimicos-en-aire-tickets-141534602807?ref=elink

Seguir leyendo:

https://www.ucsf.edu.ar/evento/universidad-para-la-casa-comun-seminario-web-medicion-de-contaminantes-quimicos-en-el-aire/

Dra. María Alejandra Canteros

CV Breve

Bioquímica: Facultad de Bioquímica y Ciencias biológicas de la Universidad Nacional del Litoral (FBCB -UNL). Santa Fe. Argentina. Título homologado al título español de Licenciada en Bioquímica.

Master en Ecoauditorias y Programación Empresarial del Medio Ambiente: Instituto de Investigaciones Ecológicas. Málaga.

Doctor en Bioquímica. Facultad de Medicina de la Universidad de Oviedo. Principado de Asturias. España.

Profesional Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

Profesor Titular en educación superior – universitaria. UNL, FBCB – ESS, Contaminación y Saneamiento del Aire. Miembro del IDICYT - UCSF.

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

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Tesorero de ADUCSF

KRÍNEIN, REVISTA DE EDUCACIÓN

     

KRÍNEIN
REVISTA DE EDUCACIÓN DE LA UCSF 

¡Ahora totalmente en línea!

Santa Fe, Lunes 22 de Febrero 2021.

Estimados Colegas,

Hemos recibido una comunicación del Sr. Secretario Académico de Rectorado, Arq. Esteban Lucas Tomatis, informando acerca de novedades en relación a la Revista Krínein, publicación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y del Doctorado en Educación de la UCSF.

La Directora de la Revista, Mgter. Maricel Lederhos ha dado a conocer que Krínein se ha transformado en una revista totalmente en línea. 

Desde hace quince años la Revista de Educación Krínein se propone socializar la producción de conocimiento entre investigadores, docentes, estudiantes y especialistas en diferentes campos del saber como: Pedagogía, Didáctica, Política, Filosofía, Gestión e Innovación Educativa.

https://www.ucsf.edu.ar/revistas/krinein-revista-de-educacion/

Entendiendo que será de vuestro interés, en la fecha compartimos desde ADUCSF lo informado por la Directora y el Equipo Editorial de la Revista Krínein respecto a las últimas publicaciones del año 2020 y las convocatorias para publicar en el año 2021, en las que se espera que participen gran cantidad de docentes.

Colegas:

Compartimos con ustedes que Krínein, la Revista Científica de Educación de la Facultad de Filosofía y Humanidades y del Doctorado en Educación de la Universidad Católica de Santa Fe, se ha transformado en una revista totalmente en línea, de acuerdo a las exigencias actuales en la socialización del conocimiento. 

Nos interesa alcanzar mayor visibilidad y calidad en el proceso de edición y publicación para alentar una discusión amplia y efectiva de las problemáticas educativas y su investigación.

Últimas publicaciones

Krínein #18 | UCSF (click aquí), dedicado exclusivamente al V Congreso Iberoamericano de Personalismo celebrado en nuestra Universidad.

Krínein #19 | UCSF (click aquí), un número que recomendamos especialmente a tesistas del campo de la educación. Cuenta con un grupo de artículos que socializan enfoques sobre metodología de investigación y resultados de investigaciones educativas, y otro grupo que visibiliza el análisis y reflexión sobre el devenir de la práctica pedagógica.

Convocatorias abiertas

Esperamos su publicación en los números del año 2021, según dos convocatorias: 

1. Publicación regular de Krínein, Revista de Educación (se reciben contribuciones hasta el mes de agosto de 2021) son de interés los artículos sobre temáticas de educación para socializar avances de investigación, reflexiones y análisis de experiencias didáctico-pedagógicas/de gestión educativa. 

2. Publicación especial acerca de la reflexión pedagógica, didáctica y de gestión en Educación Superior (se reciben contribuciones hasta el mes de mayo de 2021)

Los ejes temáticos que proponemos para este número son:

• La enseñanza y el aprendizaje en Educación Superior. Cambios en el campo de la didáctica.
• La evaluación de la enseñanza y de los aprendizajes en el contexto de presencialidad/virtualidad.

La gestión educativa en Educación Superior. Desafíos actuales.

Los artículos pueden tener relación con la situación de ASPO que condicionó e imprimió cambios en los enfoques didácticos y de gestión para garantizar la educación. Resulta entonces de gran interés que quienes están asumiendo la enseñanza y gestión en este tiempo, puedan documentar y socializar los cambios, desafíos, análisis, reflexiones sobre la situación.

Más datos sobre la revista

Krínein, revista de educación en línea, es una publicación anual de la Facultad de Filosofía y Humanidades y del Doctorado en Educación de la UCSF.  

Sus fines son fomentar el desarrollo de la teoría educacional y difundir las investigaciones teóricas y empíricas de la educación entre investigadores, especialistas, docentes, estudiantes y público en general, alentando así una discusión amplia de las problemáticas educativas. 

Cuenta con un Comité Académico especializado de reconocida trayectoria y un Comité Editorial multidisciplinario. Se encuentra indexada en el nivel I del Catálogo de Revistas Científicas LATINDEX.

La revista promueve la publicación académica de diferentes artículos:

• investigación científica (exposición de resultados de investigación finalizada o en curso);
• artículo de reflexión (presentación de debate sobre una problemática);
• análisis de experiencias didáctico-pedagógicas o de gestión educativa (desarrollo de experiencias educativas desde enfoques metodológicos de análisis de caso o investigación acción).

Sitio WEB: 

Krínein. Revista de educación. ISSN 2718- 7616 | UCSF (click aquí)

Contacto: 

krinein@ucsf.edu.ar

Revista Krínein 

​@KrineinUCSF

Los saludamos cordialmente, 

Mgter. Maricel Lederhos (Directora) y Equipo Editorial

A su servicio,

Prof. Eduardo Quintana

Presidente de ADUCSF

Prof. Dra. Vanina Sturla

Secretaria de ADUCSF

Prof. Arq. Esp. Manuel Mina

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